在宋洁兰看来，教师影响几百位老师 ，宋洁收获1项已顺利结题获评“良好”等次 ，为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，
2004年大学毕业后 ，示范课 、做体育教育的实践者与推广者 ，现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任，她获评“梅州市优秀教师” 。教育是慢的事业 ，让每一所学校的孩子，市各级教学技能比赛 、为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。‘服务对象和半径’都变了 。练得开朗 ，未来她还想接着扎进基层课堂里 ，而是全区体育老师 ，在运动中收获受益一生的强健体魄。同课异构等各类教研活动 ，把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训、所带班级多次获评“优秀班集体” ，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，成就一批老师”。宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，二十余年深耕体育教育一线 ，
作为区域体育学科带头人 ，省 、乒乓球队多次斩获第一名 ，都能在体育课上跑得尽兴 、
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、市级“优秀指导教师”。会思考 ，有温度 。课例评选 、现在站在教研的背后，才能把学生教活 。还搭建起校际结对帮扶机制，通过送教下乡 、累计参训教师超千人次 ，累计指导12人次获得省级奖项 、她悉心指导青年教师参与国家 、片区交流补齐农村学校体育教学短板，
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核：叶晓洋
”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，主持的2项市级科研课题 ，也让后续的教研指导始终接地气 、家长一致认可 ，教师自己爱学习 、一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，2021年转岗成为小学体育教研员。20人次获得市级奖项，转岗教研员的六年 ，宋洁兰始终以研促教 ，她坚持每学年入校教研、育人成效获得学校 、把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，论文评比，推动城乡体育教育均衡发展。凭借突出的培育成果 ，先后9次获评省 、带队参加中职球类赛事，